Dick og Jane bøker ble mange menneskers første bok de leste selv. Og allerede før det, støttet lærere seg på disse bøkene og hjalp studentene til å jobbe gjennom dem. De ble så populære av en enkel grunn: de var bare de bøkene barna og lærerne trengte. De kom på et tidspunkt da Amerika måtte fremdeles finne ut utdanning og skolestrukturer. Undervisningsmetoder til stede i Dick og Jane bøker hadde en ringvirkning gjennom hele studentens utdanningskarriere.
Men hvordan ble de til? Faktisk, Dick og Jane bøkene var ganske revolusjonerende for sin tid. De bidro også til å revolusjonere utdanningen som helhet. Historie og kultur dikterte hva som gjorde dem så unike, og de tok i sin tur opp moderne undervisningsspørsmål. Nå er de nostalgisk minnesmerker.
Dick og Jane adressert noen store problemer som amerikanske klasserom står overfor
Tidlig var skolene bare ett stort klasserom, som begrenset muligheten til å tilpasse leksjoner basert på hver elevs behov / Thunder Bay Museum
Tidlig inkluderte skolehus bare ett stort rom for alle studenter å samles i. Med denne utformingen var det umulig å skille elevene etter deres evner eller rang. I tillegg manglet det bøker selv for klasserom. Som et resultat måtte studentene ta med seg bøker hjemmefra mens lærerne brukte fonikk. Fonikk var den gang den mest tilpasningsdyktige undervisningsmetoden som var tilgjengelig for alle lesenivåer. Mest lesestoff involverte Bibelen utelukkende , begrense hva elevene kunne lese og forholde seg til. Hele tiden lærte lærerne dem å se på hver bokstavklynge individuelt i stedet for hvert ord som helhet.
I SLEKT : Hvorfor vi alle lærte å spille opptakeren
Skriv inn William S. Gray og Zerna Sharp. De tok med seg sin pedagogiske bakgrunn og iver i en verden av å utvikle lese-primere. I motsetning til fonikkundervisningsmetode , Gray og Sharp ble tilhengere av 'hele ordet' -metoden. I stedet for å høre ut hver bokstav eller liten klynge, ble leserne oppfordret til å lære ordet som en helhet. For å spre denne metoden publiserte de Dick og Jane bøker som en del av Elson-Gray-leseren.
Bøker for alle klasserom og studenter
Dick og Jane bøker nærmet seg læring på en revolusjonerende måte / Penguin Random House
Til slutt hadde alle amerikanske klasserom primere og lesere for studenter på alle nivåer. Ankomsten av Dick og Jane bøker oppsto på 1940-tallet, men det neste tiåret America Comes Alive skriver det opp til 80% av klasserommene hadde disse leserne. Disse bøkene brakte mye til bordet for alle involverte parter: studenter og lærere.
I tillegg til å lære elevene å lese, hadde både Dick og Jane god moralsk stilling. Hver gjorde sine gjøremål, hjalp andre og handlet med vennlighet. Videre bodde de i et nabolag som barn kunne se som sitt eget. Bilder spilte definitivt en rolle også, men lærere hadde også nyttige verktøy å holde seg engasjert. Bøker hadde spesielle konturer og kort, og ledet leksjoner på en produktiv måte. Til slutt endret meninger om undervisning igjen og skeptikere målrettet hele ordmetoden. Men de blir betraktet som evig nostalgiske samlerobjekter som ble gitt ut i 2003, bare for å hjelpe folk med å avlaste tidligere dager. Lærte du med disse grunningene?
bruce willis og fristelsene
Klikk for neste artikkel